Formation « Management inclusif et engageant »

Le chef d’orchestre doit faire jouer harmonieusement des instruments à la puissance, au son et au rôle très différents.

Notre objectif, en jouant sur cette analogie, est de créer des prises de conscience et délivrer des outils comportementaux pour que les managers, cadres et dirigeants organisent et animent des réunions dans lesquelles ils puissent garantir un fort niveau d’engagement et de participation des participants, tout en respectant les différences de chacun.

Public concerné

Managers et collaborateurs souhaitant améliorer l’engagement et l’inclusion de leurs collaborateurs

Prérequis

aucun

Compétences travaillées

La neutralité bienveillante
Animation et facilitation
Affirmation du leadership

Intervenant

Un chef d’orchestre

Durée

1 jour

Organisation et tarif

Français, anglais.
Intra-entreprise, sur mesure.
Groupe
Tarifs (nous consulter)

Accueil des personnes en situation de handicap

1er MOUVEMENT : L’INCLUSION – SENTIMENT D’IMPORTANCE

• DIAGNOSTIC & ACCROCHE : « DROIT AU BUT OU DROIT DANS LE MUR ! »
Au travers d’un contre exemple, d’une prise de conscience et d’un exercice pratique, présentation de différents outils et apports pédagogiques :
> Les 3 besoins du modèle de Shutz
> L’art du small talk
> Les ice breakers
> Les outils de l’écoute de compréhension, attitudes de Porter
> La neutralité bienveillante.
> L’art de la relance

2e MOUVEMENT : LE CONTRÔLE – SENTIMENT DE COMPÉTENCE

• EXERCICE COLLECTIF : « LA FICHE DE POSTE ! »
« Qu’est-ce que la sécurité psychologique ? »
Les quatre modes d’écoute

3e MOUVEMENT : L’OUVERTURE – SENTIMENT DE SYMPATHIE

Exercices ayant pour but d’amener chacun à une expression assumée de son leadership afin de devenir un repère visible et crédible.
> Distribuer la parole
> Suivre un ordre du jour
> Ramener à l’harmonie les comportements dissonants
> Gagner en envergure
> Travailler son langage non-verbal

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